LES COMPAGNIES DE THÉÂTRE
Le département de la Haute-Garonne a confié à l’Adda 31 la mise en œuvre de sa politique de développement et de soutien des pratiques artistiques en amateurs.
Sur le principe de l’aide aux chorales, l’Adda 31 propose aux troupes de théâtre amateur de les accompagner dans l’utilisation de la voix.
Il s’agit d’offrir4 heures 30 de formation dispensée collectivement par un intervenant de l’Arpa (Atelier Régional des Pratiques Amateurs).
Ces séances de travail, prises en charge par l’Adda 31, s’adressent aux animateurs et aux acteurs de la troupe. Leurs contenus sont à définir avec l’intervenant et peuvent porter aussi bien sur des aspects techniques (voix parlée/voix chantée) que musicaux (mise en place d’une chanson, d’une polyphonie…)
Pour en bénéficier, vous devez adresser une demande par écrit avant le 30 novembre auprès de madame la Présidente de l’Adda 31. Les interventions se dérouleront dans le courant du 1er semestre de l’année civile suivante.
Ce dispositif peut être accordé à la même troupe au maximum 2 fois. Une suite pourra être apportée dans le domaine de la formation mais avec une participation financière de la structure.
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Sur le principe de l’aide aux chorales, l’Adda 31 propose aux troupes de théâtre amateur de les accompagner dans l’utilisation de la voix.
Il s’agit d’offrir
Ces séances de travail, prises en charge par l’Adda 31, s’adressent aux animateurs et aux acteurs de la troupe. Leurs contenus sont à définir avec l’intervenant et peuvent porter aussi bien sur des aspects techniques (voix parlée/voix chantée) que musicaux (mise en place d’une chanson, d’une polyphonie…)
Pour en bénéficier, vous devez adresser une demande par écrit avant le 30 novembre auprès de madame la Présidente de l’Adda 31. Les interventions se dérouleront dans le courant du 1er semestre de l’année civile suivante.
Ce dispositif peut être accordé à la même troupe au maximum 2 fois. Une suite pourra être apportée dans le domaine de la formation mais avec une participation financière de la structure.
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